PŘÍRODOVĚDECKÁ FAKULTA

Bakalářský stupeň lze na Přírodovědecké fakultě JU studovat ve specializovaných oborech nebo v rámci studia pro budoucí středoškolské učitele. PřF JU nabízí několik biologicky zaměřených oborů, jejichž historie je spojena s Biologickou fakultou JU a řadu nebiologických oborů, především Chemii, Fyziku, Aplikovanou informatiku, Měřící a výpočetní techniku, Matematiku a Biologickou chemii (vyučována v angličtině).

Studium pro budoucí středoškolské učitele

Posluchači učitelských oborů si mohou vybrat libovolnou kombinaci dvou aprobací nabízených Přírodovědeckou fakultou (jakákoli kombinace dvou oborů z nabídky – Biologie, Chemie, Fyzika, Matematika, Informatika). V rámci celé univerzity je možné kombinovat některý ze studijních programů PřF s programy z jiných fakult, např. s Tělesnou výchovu na Pedagogické fakultě nebo jazyky na Filozofické fakultě.

Studium na Přírodovědecké fakultě začíná bakalářským stupněm a může pokračovat v některém z navazujících oborů magisterského studia. Program prvního semestru studia je předepsaný a pro některé obory může být společný. Obsah dalšího studia si student volí tak, aby splnil požadavky pro absolvování bakalářského studia v daném oboru a také podle zamýšleného zaměření v magisterském studiu. Bakalářské studium je zakončeno státní bakalářskou zkouškou ze tří profilových okruhů a obhajobou bakalářské práce. Absolvent obdrží titul bakalář (Bc.)

Přijímací zkoušky

Do bakalářského studia jsou studenti přijímáni na základě písemných přijímacích zkoušek. Ty se konají formou testu obecných studijních předpokladů (Národní srovnávací zkoušky), nebo formou znalostního testu (biologie, chemie). Uchazeč si sám volí, který z testů vykoná.
Bez přijímací zkoušky jsou přijímáni uchazeči nebiologických oborů, v případě většího zájmu rozhoduje prospěch ze střední školy. Bez přijímacího řízení mohou být také přijati uchazeči, kteří se opakovaně úspěšně účastní krajských kol či se umístili na předních místech celostátního kola přírodovědně orientovaných olympiád. Uchazeči, kteří vypracovali písemnou práci z přírodovědných oborů a tuto práci předem zašlou na PřF, mohou na základě odborného posouzení své práce být pozváni k obhajobě a také přijati bez přijímací zkoušky.

Seznam oborů

Aplikovaná informatika: je oborem zaměřeným na oblasti informačních systémů a technologií. Zahrnuje základy teoretické informatiky, softwarového inženýrství, informačních systémů a informačních technologií. Důraz je kladen na kurzy vedené odborníky s praktickou zkušeností.
Program studia informatiky je stavěn na základě mezinárodního doporučení „Computing Curriculla“, které vypracovalo konsorcium profesních společností ACM, AIS a IEEE.
Absolvent studia se uplatní v oblastech: Management IS, Bezpečnost a sítě, Bioinformatika, Design webových aplikací, Elektronické bankovnictví.

Biofyzika: studium fyzikálních, chemických a biologických procesů na molekulární a submolekulární úrovni. Poskytuje základy uplatnitelné v oblasti fyziky, biologie, farmakologie, medicíny a jim příbuzných oborech.
Připravuje absolventa na navazující magisterské studium Biofyzika.

Biologie: příprava na magisterské studium biologických oborů určena zejména studentům, kteří budou pokračovat v některé z biologických magisterských specializací.

Biologie pro vzdělávání:  bakalářský stupeň přípravy budoucích učitelů pro střední školy, lze  libovolně kombinovat s kterýmkoli oborem pro vzdělávání.

Biologická chemie (Biological Chemistry): studium chemie rozšířené do oborů molekulární, buněčné a strukturní biologie, bioorganické chemie a biofyziky (výuka probíhá v anglickém jazyce ve spolupráci s Johannes Kepler Universität v Rakouském Linci). První rok studenti studují v Linci chemické předměty, druhý rok v Českých Budějovicích biologické předměty, třetí rok pak podle zaměření studia buď v Linci nebo v Českých Budějovicích.
Absolventi jsou připraveni na magisterské studium chemicky a biochemicky zaměřených oborů. Vzhledem k výuce v anglickém jazyce jsou studenti excelentně připraveni i ke studiu na zahraničních univerzitách.

Biomedicínská laboratorní technika: věnuje se klinické a preklinické problematice. Zaměřuje se na molekulární biologii, hematologii, imunologii, klinickou biochemii a další disciplíny z oblasti biomedicínských věd.
Absolvent si osvojí znalosti, které mu umožní prakticky provádět základní i speciální práce v biologických a zdravotnických laboratorních zařízeních.

Fyzika: bakalářský program Fyzika, obor Fyzika je koncipován tak, aby zájemcům o studium fyziky poskytl jak potřebné základní fyzikální kurzy a cvičení tak i možnost rozšíření znalostí o speciální fyzikální a jiné vhodné předměty z univerzitní nabídky. Předpokládá se, že se studenti během svého studia profilují do dvou hlavních zaměření, biofyziky a materiálově zaměřené aplikované fyziky.
Absolvent je profilován ke vstupu do navazujícího magisterského studia biofyziky na PřF JU a fyziky a příbuzných oborů na jiných vysokých školách. Současně by měl být absolvent, také díky množství praktických cvičení, dostatečně připraven po odborné a praktické stránce uplatnit se jako technik s nižším vysokoškolským vzděláním v inovačním vývoji a průmyslu, v laboratořích i v praxi.

Fyzika pro vzdělávání: koncepce navrženého programu Fyzika, oboru Fyzika pro dvouoborové studium a vzdělávání umožňuje, aby si mohl student, který se bude chtít v navazujícím magisterském studiu zaměřit na obor učitelství pro střední školu, formou volitelných předmětů vystudovat už v bakalářském stupni předměty potřebné pro druhou aprobaci. Počítá se s tradičními kombinacemi s přírodovědnými předměty, ale později i s kombinacemi mezifakultními v rámci JU jako např. fyzika – cizí jazyk.Cílem studia bakalářského programu Fyzika, oboru Fyzika pro dvouoborové studium a vzdělávání je absolvent vzdělaný ve všech základních partiích fyziky na úrovni odpovídající nižšímu (bakalářskému) stupni vysokoškolského studia, který zároveň absolvoval předměty dalšího oboru pro druhý aprobační předmět nebo odborné studium.
Absolvent je profilován ke vstupu do navazujícího magisterského studia učitelství fyziky pro střední školy nebo dalších příbuzných hlavně interdisciplinárních oborů.

Chemie: studium spojuje odbornou chemii s klasickými či moderními biologickými disciplínami PřF. Studentům tak otevírá mezioborový výzkumný a vzdělávací směr na pomezí chemie a biologie, fyziky, matematiky či informatiky. Obor je vhodnou přípravou na připravované studium Učitelství chemie pro střední školy.

Chemie pro vzdělávání: studium zaměřené především na odbornou část s možností volby pedagogicko-psychologických předmětů. Absolvent je vhodně připraven na navazující magisterská studia.

Matematika pro vzdělávání: obor Matematika pro vzdělávání byl připraven v součinnosti s katedrou matematiky PF a zaručuje tak kontinuitu výuky středoškolských učitelů matematiky na JU. Strukturované studium umožní studentům vytváření standardních i nových dvoupředmětových kombinací podle jejich zájmů.
Absolvent je kvalifikovaným středoškolským učitelem v daném oboru.

Měřící a výpočetní technika: obor kombinující aplikovanou fyziku, elektroniku a počítačovou techniku orientovaný pro praktické užití v široké škále profesí od odborných pracovníků v laboratořích po pracovníky vývojových a technických oddělení průmyslových závodů. V tomto oboru nabízíme také kombinovanou formu studia.

Péče o životní prostředí: obor je zaměřen na studium biologických a ekologických disciplín a dále zahrnuje bloky týkající se fungování mechanismů veřejné správy, práva a politiky v životním prostředí ČR a EU. Připravuje studenty tak, aby byli schopni se přímo zapojit do praxe, zejména v institucích veřejné správy, poradenských a jiných specializovaných firmách či v neziskovém sektoru. Studovat lze ve čtyřech specializacích: Krajinná ekologie, Hydrobiologie, Ekologie půdy a Geneticky modifikované organismy. Obor je schválen ministerstvem vnitra ČR jako vyhovující požadavkům na zvláštní odbornou způsobilost zaměstnance státní správy a územních samospráv v oboru Ochrana přírody a krajiny.

Informatika pro vzdělávání: Student si dle svého zaměření a dle nabídky PřF vybere k oboru Informatika pro vzdělávání ještě další obor, aby získal (po ukončení navazujícího magisterského studia) klasickou dvouoborovou aprobaci pro uplatnění na střední škole. Rozsah bakalářského studia informatiky pro vzdělávání umožňuje pokrýt základy matematiky, teoretické informatiky, výpočetní techniky, softwarového inženýrství, informačních systémů a informačních technologií. Součástí vzdělávání jsou též kurzy praktické informatiky, např. kurzy Unixu, Serveru Windows, síťových technologií na bázi TCP/IP.

Kombinace oborů

Informatika a archivnictví - zahrnuje obory Informatika pro vzdělávání (dvouoborové) a Archivnictví (dvouoborové): Studium je připraveno ve spolupráci s Ústavem archivnictví a pomocných věd historických Filosofické fakulty JU. Jedná se o ojedinělou kombinaci, jejíž absolventi budou připraveni jak na kariéru v oblasti informatiky, tak i v oblasti archivnictví. Najdou uplatnění nejenom ve státní správě, ale i ve větších firmách, které rovněž řeší problematiku dlouhodobé archivace dokumentů, datových skladů apod.

Biologie a archeologie - zahrnuje obory Biologie pro vzdělávání (dvouoborové) a Archeologie (dvouoborové): Studium je připraveno ve spolupráci s Archeologickým ústavem Filozofické fakulty JU. Jedná se o novou kombinaci, která bude připravovat uchazeče na badatelskou dráhu v moderním a žádaném propojení přírodovědy a archeologie v oblastech botaniky, genetiky, zoologie atp. Uchazeči najdou uplatnění jako analytici a specialisté ve výzkumných ústavech, na vysokých školách, v muzeích a privátní archeologické sféře.

Biologie a Tělesná výchova - zahrnuje obory Biologie pro vzdělávání (dvouoborové) a Tělesná výchova (dvouoborové)

Biologie a Psychologie - zahrnuje obory Biologie pro vzdělávání (dvouoborové) a Psychologie (dvouoborové)

Přehled kódů bakalářských studijních programů a oborů je zde.