JuniUni

Připojte se k dobrodružství do světa vědy, kde každá kapka a každý detail hrají klíčovou roli! V tomto experimentu si vyzkoušíte práci s mikroskopy a pipetami – nezbytnými nástroji každého vědce. Získáte nejen praktické dovednosti, ale i cenné povědomí o tom, jak se bakterie, buněčné kultury a antibakteriální látky používají při vědeckém výzkumu.

Budete mít možnost pozorovat bakterie pod mikroskopem, pipetovat vzorky s precizností a prozkoumávat metody, které vědci používají při detekci a analýze antibakteriálních látek. Jak působí tyto látky na mikroorganismy? Jakým způsobem se využívají při vývoji nových léčiv? Zažijte vědu na vlastní kůži a objevte kouzlo biochemie a mikrobiologie! Seminář je propojený se studijními programy: Chemie, Laboratorní a medicínská technika, Biological chemistry , Chemie se zaměřením na vzdělávání pro SŠ.

Seminář vede: Mgr. Hana Štrosserová, Mgr. Lenka Doudová, Mgr. Zuzana Dvorníková, Mgr. Kateřina Kubátová

DATUM:

18.2.

4.3.

18.3.

Program určený pro max 8 studentů, začátek v 8:30

Přijď si vyzkoušet, jak vědci pracují s DNA! Během laboratorního cvičení si vyizoluješ DNA z různých druhů ovoce, připravíš agarózový gel a naučíš se, jak analyzovat DNA pomocí elektroforézy. Uvidíš, jak se výsledky objeví přímo v gelu – a možná taky objevíš svůj zájem o vědu!

Seminář je propojený se studijními programy: Chemie, Laboratorní a medicínská technika, Biological chemistry, Chemie se zaměřením na vzdělávání pro SŠ.

Seminář vede: Mgr. Petra Havlíčková a Ing. Šárka Petáková

DATUM:  22.4.

Studenti si vyzkouší práci mikrobiologa. Seznámí se s principy sterilní práce v laboratoři a s přípravou laboratorního materiálu pro práci s bakteriemi. Odeberou vzorky z různých povrchů (včetně např. svých vlastních mobilních telefonů nebo rukou) a nanesou je na agarovou misku. Následně budou pozorovat jednotlivé bakterie z odebraných vzorků pod mikroskopem. Seminář je propojený se studijními programy: Chemie, Laboratorní a medicínská technika, Biological chemistry, Chemie se zaměřením na vzdělávání pro SŠ.

Seminář vede: Mgr. Petra Havlíčková a Ing. Šárka Petáková

DATUM:  23.4.

Jak poznat to, co je běžně neviditelné? Na workshopu s detektorem CzechRad se účastníci seznámí s radioaktivním zářením, jeho měřením a významem v každodenním životě. CzechRad je česká verze mezinárodního detektoru Safecast, který vznikl jako reakce na havárii ve Fukušimě a umožňuje široké veřejnosti sledovat úroveň radiace v prostředí. Studenti si vyzkouší práci s tímto detektorem, naučí se interpretovat naměřená data a zjistí, jak mohou být taková měření využita pro vědecké i občanské účely. Závěrem si společně sestaví mlžnou komoru, ve které uvidí stopy částic záření na vlastní oči. Maximální počet žáků: 15.

. Seminář je propojený se studijními programy: Fyzika, Biofyzika a Fyzika se zaměřením na vzdělávání pro SŠ.

Seminář vede: dr. Václav Šebelík

DATUM:   

18. 2.

18. 3.

15. 4.

Workshop je zaměřený na praktické experimenty s aplikací PhyPhox a senzory mobilních telefonů. Vyzkoušíte si experimenty, při kterých využijete senzory telefonu – například akcelerometr, mikrofon nebo gyroskop. Podíváme se na jevy z akustiky, kmitání i mechaniky a ukážeme si, jak pomocí jednoduchých měření objevit spoustu zajímavých věcí o světě kolem nás. Čeká vás objevování, praktické úkoly a experimenty, které si pak můžete zopakovat i doma nebo ve škole. Pokud vás zajímá, co všechno se dá s telefonem naměřit, dorazte a vyzkoušejte si fyziku trochu jinak – moderně, interaktivně a s technologií, kterou máte každý den v kapse. Seminář je propojený se studijními programy: Seminář je propojený se studijními programy: Fyzika, Biofyzika a Fyzika se zaměřením na vzdělávání pro SŠ.

Seminář vede: dr. Václav Šebelík

DATUM:  25.3.

Na workshopu se podíváme na zoubek měření zvuku v místnostech. Všichni rozumíme, když se řekne pohoda! Ale co takhle akustická pohoda? Nejde o ledajaké slovní spojení, ale o technický výraz. Povíme si, co to je dozvuk a decibel. Ukážeme si měření dozvuku s využití přesného zvukového analyzátoru. Pak vezmeme obyčejný hlukoměr, a vysvětlíme si, co jeho displej umí říci a co už ne. A konečně si ukážeme, jak navrhnout akustické úpravy místnosti, aby se v ní příjemně pobývalo. Bude stačit papír, tužka, Excel a trocha trpělivosti. Nic složitého. Prostě pohoda! Kurz je určen pro maximálně 10 žáků. Délka semináře je 3 hodiny.

Seminář je propojený se studijními programy: Fyzika a Fyzika se zaměřením na vzdělávání pro SŠ.

Seminář vede: dr. Ladislav Ptáček

DATUM:

4.2.

11.3.

Téměř každá epidemie, která se ve světě v posledních desetiletích objevila (např. HIV, kulhavka a slintavka, SARS, prasečí chřipka, Ebola, nově COVID-19 či mpox), aktivizovala matematiky zabývající se modelováním dynamiky infekčních nemocí. Tato disciplína je však mnohem starší — její základy byly položeny už před více než 100 lety. Cílem workshopu je přístupnou a hravou formou představit některé postupy a výsledky této tradiční i aktuální disciplíny, které jsou stále platné a stále zachraňují životy. Kurz probíhá od 8:30 do 12:00.

Seminář je propojený se studijními programy: Aplikovaná matematika a Matematika se zaměřením na vzdělávání pro SŠ.

Seminář vede doc. Luděk Berec

DATUM: 27. 5.

Kdyby existoval dokonalý tvar pro život, všechny buňky by vypadaly stejně. Příroda však volí rozmanitost – kulaté, protáhlé, vláknité či větvené formy. Proč? Co rozhoduje o tom, že některé organismy sáhnou po jednoduchosti a jiné po složitosti? Poměr povrchu k objemu odhaluje, že tvar není náhoda, ale strategie přežití: malí „rychlíci“ zvládají výměnu látek, zatímco velké buňky narážejí na fyzikální omezení.

Toto téma propojuje biologii, chemii, fyziku i matematiku a je příkladem integrovaného přírodovědného vzdělávání. Naznačuje cestu, kterou se mohou vydat budoucí učitelé – od oddělených faktů k propojeným souvislostem světa. Seminář je propojený se studijními programy: Biologie a Biologie se zaměřením na vzdělávání pro SŠ.

Seminář vede dr. Josef Juráň

DATUM:

20. 3.

17. 4.

22. 5.

Program určený pro 8 až 10 studentů, na cca 8 hodin, začátek v 8:30

Workshop nabídne studentům základní představu o využití genetických a molekulárních metod ve výzkumu biologie živočichů v přírodě.

Cílem bude určit na základě analýzy DNA pohlaví z krevního vzorku opeřence, kterého si sami chytíme.

Pomocí polymerázové řetězové reakce (PCR) budeme detekovat specifický gen, který je umístěn v nerekombinantní části pohlavních chromozómů ptáků.

PCR je základní molekulární metoda, která umožňuje rychle a snadno namnožit požadovaný úsek DNA, založená na principu replikace nukleových kyselin. Při vhodném designu experimentu se může PCR sama o sobě stát metodou analytickou a poskytnout požadovaný výsledek.

Terénní část: odchyt ptáků, odběr genetického materiálu

Laboratorní část: izolace DNA, PCR, výsledná elektroforéza

DATUM:

26. 3.

24. 4.

Interaktivní dopoledne týkající se problematiky geneticky modifikovaných plodin (GMO). V průběhu semináře se seznámíte se základními genetickými aspekty vzniku GMO plodin a s metodami šlechtění. Kde, jak, za jakých podmínek a jaké jsou pěstované geneticky modifikované plodiny. Jaký je současný, poměrně překotný, vývoj v dané problematice. Geneticky modifikovanou rostlinu si ukážeme. Budeme diskutovat pozitiva a negativa spojená se zařazením GMO plodin do pěstitelských programů. Budeme se bavit o biologických, etických a legislativních problémech týkajících se GMO plodin. A co myslíte, jsou rozdíly v různých částech světa? A víte, že Česká republika je v otázce GMO plodin poměrně pokročilou zemí? Seminář je propojený se studijními programy: Biologie a Biologie se zaměřením na vzdělávání pro SŠ.

Seminář vede doc.  Martin Janda

DATUM:

25. 3.

22.4.

27.5.

24.6.

Program je určen pro max. 10 studentů, na cca 8 hodin.

Stejně jako lidé, i rostliny mohou být, a jsou, ve stresu. A protože nemají „nožičky“ nemohou před stresem utéci. Působící stresy mohou být jak živého (např. patogeni), tak neživého (např. sucho) původu. V tomto semináři bychom vás chtěli s tím, co dělá rostlina ve stresu krátce seznámit a při té příležitosti vám v laboratoři ukázat jednoduché experimenty s nimi související. U biotického stresu provedete experiment kdy budete sledovat vliv spuštěné imunity na růst rostlin. U abitického stresu se zaměříte na vliv kyseliny abscisové, která je důležitým rostlinným hormonem regulujícím otevírání a zavírání průduchů, a sucha na transpiraci a teplotu listu.

Seminář je propojený se studijními programy: Biologie a Biologie se zaměřením na vzdělávání pro SŠ.

Seminář vede doc. Martin Janda a dr. Marie Hronková

DATUM:

18.3.

15.4.

20.5.

10.6.

Zajímá Tě, jak vypadá mozek octomilky a jak se tato malá muška využívá pro výzkum autismu a poruch intelektu? Přijď si to vyzkoušet do naší laboratoře. Naučíš se manipulaci s muškami pod mikroskopem, vypitváš a prohlédneš si jejich mozky a ověříš si, zda jsou schopné se něco naučit. Program určený pro 4 studenty, cca na 4 hodiny.  Začátek v 8:00 až 12:30.

Seminář je propojený se studijními programy: Biologie

Seminář vede dr. Michaela Fencková

DATUM:

6.3

27.3

Naše krajina dostává zabrat. Mizí z ní motýli, včely a další opylovači. Jak vrátit do krajiny pestré louky, kterou kvetou a bzučí? Zjistíte, že můžou být všude kolem vás, klidně i v centru města nebo u dálnice. Nebo si je můžete založit i u vás na zahradě.

Provedeme vás světem ekologické obnovy luk:

Jak vybrat vhodné místo pro kvetoucí louku?

Kde vzít semínka a jak je vybrat? A jsou vždycky potřeba?

Jak vypadají semínka pod lupou? Dají se poznat do druhu?

Jak poznat, že se louka povedla?

Čeká vás setkání s lupou, mobilními aplikacemi i kartáčovacím strojem. Ale i s rostlinami a jejich semínky. A taky programem, který je nechá rozkvést. Zkusíte najít semínka lučních bylin a třeba si i nějaká odnesete. A zjistíte, že loukou to nekončí a pro kytky, motýly a včely se dá udělat ještě víc. A že obnova krajiny může začít i hrstí semínek. Akce trvá od 9:00 do 12:00. Seminář je propojený se studijními programy: Management udržitelnosti a Biologie.

Seminář vede skupina Ekologie obnovy

DATUM: 20.2

Ukážeme si modelování průběhu a výsledků demografických změn v průběhu demografické revoluce. Situace v různých regionech světa s dopady na přirozenou i mechanickou měnu obyvatelstva. Seminář je propojený se studijním programem Geografie se zaměřením na vzdělávání pro SŠ.

Seminář vede Mgr. Roman Kneifl

DATUM: 20.3.

Proč je v létě ve městě tepleji než v lese? Kde jsou ve městě nejteplejší místa? Jak změní teploty jeden dospělý strom v městské ulici? Co jsou to teplotní městské ostrovy? Na tyto a jiné otázky nám odpoví termovize a poznatky o tom, co ovlivňuje teploty v našem okolí. V rámci dopoledního programu se naučíme pořizovat teplotní data termovizní kamerou, budeme měřit teploty modelu města. Zde porovnáme vliv jednotlivých materiálů na teploty a ukážeme si, jak vegetace a voda chladí svoje okolí. Budeme také pracovat s teplotními leteckými a družicovými snímky. Nakonec si povíme o nejmodernějších technologiích pro detekci požárů. Program bude zahrnovat praktické ukázky, experimenty i vlastní zpracování digitálních dat na počítači. Akce probíhá od 8:30 do 12:30. Seminář je propojený se studijními programy: Ekologie a životní prostředí, Geografie ve vzdělávání pro SŠ a Management udržitelnosti.

Seminář vede dr. Martin Hais

DATUM:

25.2.

16.4.

Umíte se orientovat v prostoru pomocí navigace i bez ní? Jak pracují navigační systémy? Může nás dneska někdo sledovat přes náš mobilní telefon nebo sociální sítě? Jak to, že dnes mohou jezdit autonomní auta, kombajny na polích i bezpilotní drony? Jaká jsou rizika a výhody? Vysvětlíme si, jak pracují navigační systémy, a které země mají svoje vlastní. Zkusíme si navigaci pomocí prastarých metod. Naučíme se správně pracovat s papírovými mapami a vyrobíme si i vlastní kompas. Součástí bude i interaktivní hra v prostoru, kde využijeme všechny získané znalosti. Akce probíhá od 8:30 do 12:30. Seminář je propojený se studijními programy: Ekologie a životní prostředí, Geografie ve vzdělávání pro SŠ a Management udržitelnosti.

Seminář vede dr. Martin Hais

DATUM:

4.3

Obchod s volně žijícími organismy patří mezi běžné lidské činnosti již po staletí, v posledních desetiletích však nabývá globálního a často nelegálního charakteru. Řada druhů je dnes ohrožena nikoli přirozenými faktory, ale cíleným sběrem, pašováním a obchodem na černém trhu, na což reaguje mezinárodní úmluva CITES regulující tento obchod. V semináři se zaměříme na vybrané případy a konkrétní situace, kde k nelegálnímu obchodu dochází, a pokusíme se porozumět tomu, co se děje, kde, proč a s jakou motivací, aby bylo možné chápat problém v jeho širších souvislostech.

Seminář je propojen se studijním programem Biologie zájmových organismů a Biologie

Seminář vede Luděk Andrš

DATUM:

13. 3.

3. 4.

Chceš se dozvědět, jak fungují protilátky, proč jsou důležité pro naše zdraví a jak se využívají v moderní vědě a průmyslu? Připoj se k našemu programu, který ti umožní učit se aktivně a získat cennou zpětnou vazbu.

Jak to bude probíhat? Budeme pracovat společně. Jen tak se totiž do problematiky skutečně ponoříš. 

• Postupně dostaneš 3 pracovní listy s úkoly a zajímavými otázkami. Na vypracování každého z nich budeš mít 1 měsíc.
• Ke každému vypracovanému listu dostaneš zpětnou vazbu.
• Pro závěrečné setkání si připravíš krátkou prezentaci (3-5 min) na téma, které tě zaujme. Žádné Tě nenapadá? Nevadí, společně na něco přijdeme. 
• Na závěr se všichni setkáme na online setkání, kde budeš mít možnost:
• představit svou práci,
• diskutovat o problematice protilátek,
• setkat se se zástupci školy a dovědět se vše, co by tě o studiu na vysoké škole přírodovědného charakteru zajímalo

Proč se zapojit?

• Naučíš se látku zábavnou formou.
• Získáš zkušenost s prezentováním.
• Budeš mít možnost komunikovat s odborníky.

Ale pozor, musíte se přihlásit nejpozději do 6. 2. 2026